礼仪的涵盖内容广泛，是事业成功、家庭幸福的保证，它也是一个时代人际关系的“润滑剂”，是不可忽视的社交准则。为此，我校把礼仪课作为提升学生综合素质，养成文明规范行为的一门重要的必修课。根据本学期教务处技能月活动方案，由基础教育理论教研室常艺老师策划并组织了长春师范高等专科学校学生礼仪技能大赛。本次大赛以16级学生为主，以班级为单位，共有22个班级参赛。经过近一个月的准备和训练，4月13日中午在艺术楼综合演播厅进行了现场比赛。
本次礼仪大赛根据长春市教育局局长梁国超提出的“中华优秀传统文化进校园”的整体部署，以张颖校长确定的“诗书礼乐”技能月活动主题为契机，把礼仪大赛作为提升学生发展核心素养的重要载体。比赛中，学生将传统道德礼仪和现代礼仪进行了完美的结合，既体现了中华传统文化核心内容，又展示了现代礼仪的特点，使学生对礼仪的含义有了更加深刻的认识，并且内化为自身的行为规范，提升了个人素质。
本次大赛根据学生的节目创意、整体表现、班级风貌等共评出一等奖五名，二等奖八名，三等奖八名。
学前教育专科16级3班、4班的节目《穿越之旅》，通过学生开始的不礼貌行为以及对礼仪的不理解，老师带着她开始了奇妙的穿越之旅。她们首先穿越到了礼仪萌芽时期的春秋时期，通过宋就以德报怨和曾子避席的故事使学生看到了古时人们的道德情操和尊师重教。
接着老师带着学生穿越到礼仪发展鼎盛时期汉代，看到了文帝尝药和孔融让梨，使学生明白了什么是父慈子孝和兄友弟恭，最后他们回到了现代，看到了截然不同的中西现代礼仪。
学前教育专科16级2班学生带来的《礼仪之邦》，完美的将古代的招呼行礼、待人接物与现代礼仪形成了鲜明的对比，学生在舞台上表演的美轮美奂，让人印象深刻。
学前教育专科16级9班的《古为今用、与时俱进》，通过古时的求学和现代的求职礼仪相结合，使同学们了解到礼仪原来就是一种熏陶，一种感觉，一种修养。
学前教育专科16级14班的文明礼仪小故事，更是通过正面形象和反面形象的强烈对比，使我们做到了深刻的反思，作为当代的大学生，这些传统美德我们是否还在继续坚持。
学前教育专科16级7班的《充实的一天》，通过小静同学的一天的表现，让我们清楚了作为学生我们应该具备的校园礼仪，并成为同学们学习的楷模。
学前教育专科16级1班的《书曦礼韵》和16级10班的《礼者，道亦顺也》更是结合了古典乐器古筝、扬琴、葫芦丝等，让人耳目一新，体现了我校的艺术特色。
通过本次比赛，学生更加深刻的理解了礼仪的内涵与重要性，礼仪，无处不在。它不仅能够提升人的涵养，增进了解沟通，而且对内可融洽关系，对外可树立形象，营造良好和谐的社会关系。
这次礼仪大赛拉开了我校技能月系列活动的序幕，相信在教务处的精心安排和组织下，我校的技能月活动会更加精彩纷呈，会使师生的技能水平的迈上一个新台阶。
