在学校布置学生技能汇报任务后，我办公室教师积极响应。在召开办公室教师会议后，我办公室遴选出适合参加技能月展示的活动有：手语、盲文书写、有关学科说课、美术治疗、音乐治疗、特殊教育情景剧等项目作为技能汇报的主要内容。
在任务布置后，参与技能月汇报相关学科教师在认真考虑的基础上，提交了相关技能汇报的活动方案，并在不影响学生教学的前提下，积极寻找休息时间对学生进行了有针对性的辅导。通过老师的汇报和检查，特殊教育专业办公室的所有汇报活动，均能在计划的时间节点完成相关的训练任务，进展顺利。
特殊教育专业办公室
段为民
2018.05.02
